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Resuelves ecuaciones cuadráticas II
5.
Desarrolla innovaciones y propone solu-
ciones a problemas a partir de métodos
establecidos.
¡
aLJXH#LQVWUXFFLRQHV#\#SURFHGLPLHQWRV#GH#
PDQHUD#UHÀH[LYD/#FRPSUHQGLHQGR#FyPR#FDGD#
XQR#GH#VXV#SDVRV#FRQWULEX\H#DO#DOFDQFH#GH#XQ#
objetivo.
¡
*RQVWUX\H#lLSyWHVLV#\#GLVHxD#\#DSOLFD#PRGHORV#
SDUD#SUREDU#VX#YDOLGHp1
6.
Sustenta una postura personal sobre
temas de interés y relevancia general,
considerando otros puntos de vista de
PDQHUD#FUtWLFD#l#UHÀH[LkD1
¡
Estructura ideas y argumentos de manera
clara, coherente y sintética.
8.
Participa y colabora de manera efectiva
en equipos diversos.
¡
3URSRQH#PDQHUDV#GH#VROXFLRQDU#XQ#SUREOHPD#
R#GHVDUUROODU#XQ#SUR\HFWR#HQ#HTXLSR/#GH¿QLHQ
-
GR#XQ#FXUVR#GH#DFFLyQ#FRQ#SDVRV#HVSHFt¿FRV1
¡
$SRUWD#SXQWRV#GH#YLVWD#FRQ#DSHUWXUD#\#FRQVL
-
GHUD#ORV#GH#RWUDV#SHUVRQDV#GH#PDQHUD#UHÀH[L
-
va.
Competencias disciplinares
¡
Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos arit-
méticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situa-
ciones reales, hipotéticas o formales.
¡
Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
¡
Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natural para determi-
nar o estimar su comportamiento.
¡
JQWHUSUHWD#WDeODV/#fUp¿FDV/#PDSDV/#GLDfUDPDV#l#WH[WRV#FRQ#VtPeRORV#PDWHPpWLFRV#l#FLHQWt¿
-
cos.
¿Con qué propósito?
TRGHODV#fUp¿FDPHQWH#ODV#IXQFLRQHV#FXDGUpWLFDV#l#UHVXHOkHV#SUReOHPDV#GH#WX#HQWRU
-
no, como el cálculo de trayectorias parabólicas descritas por distintos móviles, por
ejemplo los proyectiles (piedras) lanzadas por una catapulta.
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