Apéndice
B
loque
II
Actividad de aprendizaje 10
2. Sobre la observación de las grá
¿
cas se puede apreciar que:
• Grá
¿
ca 1. Esta grá
¿
ca nos presenta la información sobre el aumento de la
obesidad en México para los años 1988, 1999 y 2006. No se especi
¿
ca tipo de
variable de medición. Fuente: Acuerdo Nacional para la Salud Alimentaria. 2010.
• Grá
¿
ca 2. Esta grá
¿
ca representa la población total por miles por grupo de edad
y sexo en 2008 y 2012 de un estado de la República Mexicana. Los grupos de
edad van desde 14 años hasta 75 o más años. Fuente: ECO-SALUD 2004.
• Grá
¿
ca 3. Esta grá
¿
ca representa la distribución del índice de masa corporal
en alumnos de medicina de 1ro a 6to semestre. La fuente es la Secretaría de
salud, 2012. y la variables de índice de masa corporal es categórica, se divide en
desnutrición, normal, sobrepeso I, sobrepeso II y obesidad moderada.
4. La primera y la tercera son grá
¿
cas referentes a la salud. Todas hablan sobre
poblaciones, aunque de diferente lugar y tamaño. La primera y la tercera no tienen
diferencia de sexo.
Actividad de aprendizaje 11
Barra 1: 7.5
Barra 2: 68
Barra 3: 91
Barra 4: 32
Barra 5: 225.5
Barra 6: 636.5
Actividad de aprendizaje 12
Puedo decir que sí pues son comunidades que se parecen en el municipio,
sin embargo, no es correcto porque faltan detalles estadísticos que no fueron
considerados, la forma en la que se obtuvieron los resultados puede ser sesgada y
poco con
¿
able.
Para que una información obtenida de la muestra sea aplicable a todo el municipio
debemos garantizar que nuestra muestra represente a toda la población es decir que
en ella estén representadas todas las edades de las personas, que los grupos etarios
de la muestra guarden la proporción con respecto a los formados en la población.
Además la forma de seleccionar a las personas también debe de ser una en la que
yo no las escoja sino sean elegidas para participar al azar.
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