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Comparing people, objects and places
B
lock
I
Introduction
In block I you will learn to compare people considering mood, physical, ethnical and
cultural characteristics. You will also learn to compare objects and places considering
physical characteristics. In order to do this you will use adjectives and the proper
grammatical structures.
You will find several activities to practice what you learn. Once you finish an activity,
check your results in the Answer Key. You will also elaborate some products in which
you will apply your knowledge. Finally, you will have the chance to evaluate your
achievement and express your personal conclusions.
What competences will you develop?
Competencias genéricas
Competencias disciplinares
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes
en distintos contextos mediante la utilización de
medios, códigos y herramientas apropiadas.
•
Aplica distintas estrategias comunicativas según
quienes sean sus interlocutores, el contexto en el
que se encuentra y los objetivos que persigue.
•
Identifica las ideas clave en un texto o discurso
oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
•
Se comunica en una segunda lengua en
situaciones cotidianas.
Identifica e interpreta la idea general
y posible desarrollo de un mensaje
oral o escrito en una segunda lengua,
recurriendo a conocimientos previos,
elementos no verbales y contexto
cultural.
Evalúa un texto mediante la comparación
de un contenido con el de otros, en
función de sus conocimientos previos y
nuevos.
Se comunica en una lengua extranjera
mediante un discurso lógico, oral o escrito,
congruente con la situación comunicativa.
8. Participa y colabora de manera efectiva en
equipos diversos.
•
Aporta puntos de vista con apertura y considera
los de otras personas de manera reflexiva.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad de creencias,
valores, ideas y prácticas sociales.
•
Dialoga y aprende de personas con distintos
puntos de vista y tradiciones culturales mediante
la ubicación de sus propias circunstancias en un
contexto más amplio.
What is the purpose of Block I?
You will be able to identify people, objects and places as well as cultural aspects in
texts. At the same time, you will be able to interchange information through written
and oral comparisons, and to use the grammar structures correctly.