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Utilizas ángulos, triángulos y relaciones métricas
B
loque
I
5. En parejas, lee y sigue las instrucciones para realizar el siguiente proceso:
Paso 1.
Observa la fgura 1.2
ABCFED
.
Paso 2.
Calcula el área del triángulo
∆
ABF
.
Paso 3.
Responde la siguiente pregunta: ¿Cómo se calcula el área total? Si los
segmentos AE y BF son perpendiculares al segmento DC, explica el procedimiento
que debe realizarse para obtener la respuesta.
6. Resuelve en tu libreta o cuaderno el problema que se presenta, el cual está re-
lacionado con la solución de ecuaciones de primer grado.
Paulina vendió 2x + 5 boletos para una rifa y el total de boletos vendidos fueron
57, ¿calcula el valor de x?
7. Contesta las siguientes tres preguntas detallando tu explicación al respecto. In-
cluye un dibujo que represente la situación en cada caso.
a)
Si los ángulos internos de un triángulo suman 180°, ¿cuánto miden los ángulos
internos de un triángulo equilátero?
b)
¿Cómo demostrarías que dos rectas son paralelas?
c)
¿Cómo determinas la diferencia entre una línea recta y una curva?
d)
¿Qué necesitarías conocer para calcular el área de un triángulo?
Figura 1.2.