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Utilizas ángulos, triángulos y relaciones métricas
8.
Participa y colabora de manera
efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un proble-
ma o desarrollar un proyecto en equipo,
defniendo un curso de acción con pasos
específcos.
Aporta puntos de vista con apertura y
considera los de otras personas de manera
reFexiva.
Asume una actitud constructiva, congruente
con los conocimientos y habilidades con los
que cuenta dentro de distintos equipos de
trabajo.
10. Mantiene una actitud respetuo-
sa hacia la interculturalidad y la
diversidad de creencias, valores,
ideas y prácticas sociales.
Dialoga y aprende de personas con distin-
tos puntos de vista y tradiciones culturales
mediante la ubicación de sus propias cir-
cunstancias en un contexto más amplio.
Asume que el respeto de las diferencias es
el principio de integración y convivencia en
los contextos local, nacional e internacional.
Competencias disciplinares
Nivel de
avance
Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedi-
mientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variacionales, para la compren-
sión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales.
Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques.
Explica e Interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos y los con-
trasta con modelos establecidos o situaciones reales
Cuantifca, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitu
-
des del espacio y las propiedades físicas de los objetos que lo rodean.
Interpreta tablas, gráfcas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos
y científcos.
Cuando concluyas la tabla preséntala a tu profesor y valoren los avances
registrados.