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¿Cómo organizaré mi estudio?
Bloque III
Comprendes la utilidad de los sistemas dispersos
Clasifcación de la materia
• Elemento
• Compuesto
• Mezcla
Sistemas dispersos
• Disoluciones
• Coloides
• Suspensiones
Métodos de separación de mezclas
Unidades de concentración de los sistemas dispersos
• Porcentual
• Molar
• Normalidad
Ácidos y bases
•
Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la
sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales
específcos.
•
Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la
tecnología en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones
éticas.
•
Identifca problemas, ormula preguntas de carácter científco
y plantea las hipótesis necesarias para responderlas.
•
Obtiene, registra y sistematiza la in ormación para responder
a preguntas de carácter científco, consultando uentes
relevantes y realizando experimentos pertinentes.
•
Contrasta los resultados obtenidos en una investigación
o
experimento
con
hipótesis
previas
y
comunica
sus
conclusiones.
•
Valora las preconcepciones personales o comunes sobre
diversos
enómenos
naturales
a
partir
de
evidencias
científcas.
•
Hace explícitas las nociones científcas que sustentan los
procesos para la solución de problemas cotidianos.
•
Diseña modelos o prototipos para resolver problemas,
satis acer necesidades o demostrar principios científcos.
•
Relaciona las expresiones simbólicas de un enómeno de la
naturaleza y los rasgos observables a simple vista o mediante
instrumentos o modelos científcos.
•
Analiza las leyes generales que rigen el uncionamiento
del medio ísico y valora las acciones humanas de impacto
ambiental.
•
Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento
de su cuerpo, sus procesos vitales y el entorno al que
pertenece.
•
Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias,
instrumentos y equipo en la realización de
actividades de su
vida cotidiana.
Deberás
realizar
un
total
de
5
actividades
independientes,
cada
una
con
su
respectiva
complejidad, realizarás una práctica y autoevaluarás
tu aprendizaje.
Al fnalizar el bloque se te pedirá evaluar el desarrollo
de las competencias, este conjunto de actividades
serán evidencias de aprendizaje.
Los productos de aprendizaje irán acompañados de instrumentos
que tienen por fnalidad tu autovaloración para que seas
consciente del progreso del desarrollo de las competencias,
de tal manera que tendremos actividades, autoevaluaciones y
registro de avance de tus competencias.
Contenidos curriculares que se abordan
Tiempo
Competencias disciplinares que se desarrollan
Recomendaciones para el aprendizaje
(Actividades)
Evaluación del aprendizaje
17
horas