Guía de observación para evaluar presentación del tema de la Guerra de Reforma. Actividad de la página 12.
Criterio
SIí
No
Elaboro en equipo un esquema sobre la Guerra de Reforma.
Que incluye:
Causas
Personajes
Zonas de influencia
Planes
Pactos firmados
Presento el esquema realizado al resto del grupo.
Respeto las aportaciones hechas en la presentación de los distintos equipos.
Retroalimento mi esquema a partir de las aportaciones de los compañeros.
Rúbrica para evaluar debate. Actividades de las páginas 12 y 32.
Criterio
Deficiente
1
Satisfactorio
2
Bueno
3
Excelente
4
Habilidades comunicativas
Responde a las
preguntas que le
formulan los com-
pañeros.
Complementa ideas
expuestas por sus
compañeros estimu-
lando el diálogo y la
construcción conjun-
ta de significado.
Complementa y desa-
rrolla ideas expuestas
por sus compañeros
estimulando el diálogo y
la construcción conjun-
ta de significado, no
responde a las pregun-
tas que le formulan los
compañeros.
Complementa, desarrolla,
cuestiona o contrasta ideas
expuestas por sus compañe-
ros estimulando el diálogo y
la construcción conjunta de
significado, responde a las
preguntas que le formulan
los compañeros.
Expone la infor-
mación sin hacer
énfasis en lo más
importante.
Repite constante-
mente la misma
información, incluso
la irrelevante.
La presentación es con-
cisa, repite la informa-
ción más relevante para
enfatizarla.
La presentación es concisa y
enfatiza lo más importante.
Habilidades expositivas
Su volumen de voz
no le permite ser
escuchado por la
audiencia.
Su volumen de voz
es escuchado sólo
por una parte de la
audiencia.
Su volumen de voz le
permite ser escuchado
por toda la audiencia.
Su articulación y volumen de
voz le permite mantener el
interés de la audiencia.
No establece con-
tacto visual con la
audiencia.
Establece contacto
visual sólo con el
maestro.
Establece contacto
visual con una parte de
la audiencia.
Establece constante contacto
visual con el maestro y con la
audiencia en general.
Exposición de +/-
8 minutos.
Exposición de +/- 6
minutos.
Exposición de +/- 4
minutos.
Exposición de +/- 2 minutos.
Cuaderno de actividades de aprendizaje /
Historia de México
II
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