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Rúbrica para evaluar plenaria. Actividades de las páginas 13, 17, 19, 20, 27, 30, 31.
Criterio
Excelente
Bueno
Regular
No suficiente
Participación
Hay por lo menos una
aportación de cada
tópico establecido
para la discusión en
plenaria.
Hay una aportación
para la mayoría de los
tópicos establecidos
para la discusión en
plenaria.
Hay una aportación so-
bre uno de los tópicos
establecidos para la
discusión en plenaria.
No hay aportaciones
para la discusión en
plenaria.
Grado de dominio
Las aportaciones
muestran
un dominio
claro de todos los tó-
picos definidos para la
discusión en plenaria.
Las aportaciones
muestran
un dominio
claro de la mayoría de
los tópicos definidos
para la discusión en
plenaria.
Las aportaciones
muestran
un dominio
regular de alguno de
los tópicos definidos
para la discusión en
plenaria.
Las aportaciones no de-
muestran
dominio de
ninguno de los tópicos
definidos para la discu-
sión en plenaria.
Actitudes
Hay respeto por
las aportaciones de
los compañeros, se
demuestra interés por
las diversas opiniones,
se habla con toleran-
cia y empatía.
Hay respeto por la
mayoría de las aporta-
ciones de los compa-
ñeros, se habla con
tolerancia y empatía.
Aunque hay respeto
para las aportaciones
de los compañeros no
se demuestra interés a
las diversas opiniones
y es difícil establecer la
dinámica de plenaria.
No hay respeto por
las aportaciones de
los compañeros, ni se
demuestra interés por
las diversas opiniones,
se habla sin tolerancia
ni empatía.
Lista de cotejo. Actividad página 16.
3) Excelente
2) Muy bien
1) Necesita mejorar
Criterio
3
2
1
Observaciones
Enlisto los planes de Porfirio Díaz para llegar a la
presidencia.
Realizo un esquema de las características del gobierno
de Porfirio Díaz.
Analizo las particularidades del gobierno de Porfirio
Díaz.
Identifico las características del gobierno liberal de
Porfirio Díaz.
Identifico las características del gobierno
conservador de Porfirio Díaz.
ANEXOS
