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Y tú, ¿qué opinas?
Discute con tu equipo cuáles son las ideas
principales del texto que leyeron. Traten de
acompañar sus argumentos con referencias
textuales tomadas de los párrafos en los que
se expliquen sus afirmaciones.
A partir de las ideas principales del texto,
escriban notas. Recuerden primero definir las
palabras desconocidas a partir de su contexto.
Nuevamente busquen todas aquellas palabras
o frases que sirven para relacionar oraciones,
y anótenlas en su cuaderno, como lo hicieron
en la primera lectura, es decir, completen la lista.
Mi diccionario
Con las palabras que
subrayaste en los textos, haz
un cuadro de tres columnas
cuyos encabezados sean:
Palabra, Creo que significa
y
El
diccionario
dice
. Compara
ambas definiciones y redacta
una propia. Es muy probable
que las palabras nuevas que
encontraste sean tecnicismos;
esto es, palabras del lenguaje
específico de una ciencia,
arte u oficio.