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B
III
En la Lección 7 se hizo referencia a las “pequeñas acciones que transforman la
realidad cotidiana” y a la idea “Piensa global, actúa local”.
Ahora podrán aplicar
esta idea mediante el proyecto que diseñen para atender un problema por equi-
po. El problema que elijan será el tema de su proyecto.
Los siguientes pasos en la elaboración de un proyecto les serán de utilidad para
organizar la información que han obtenido a partir de los trabajos y actividades
de las lecciones de este bloque.
Los pueblos indígenas son un factor clave para el cuidado de la biodiversidad porque habitan en áreas
protegidas y muchas de sus prácticas respetan la naturaleza.
Diagnóstico: detección de problemas
Análisis de los problemas detectados
y posibles soluciones
Propuesta de acciones
Elaboración del programa
de trabajo y aplicación
Evaluación del
proyecto
3
5
2
1
LECCIÓN 12
4