Apliquemos lo aprendido
Integren equipos. Preparen una campaña para dar
a conocer a la comunidad escolar los problemas
ambientales que hay en
el planeta, cómo afectan
al ser humano y qué pue
den hacer para disminuir
sus efectos. Elaboren un periódico mural con
recortes de periódicos y revistas. Colóquenlo en
un lugar visible. Después, presenten su trabajo a la
comunidad escolar; puede ser en una ceremonia
cívica. Elaboren carteles que puedan colocar en el
edificio escolar con medidas como las siguientes.
•
Respeta las plantas y los animales cuando
visites un bosque o una selva.
•
Realiza trabajo voluntario para reforestar el
bosque y mantenerlo limpio.
•
Reutiliza el agua que juntaste de la regadera
y de lavar las verduras para regar las plantas
o el jardín.
•
Recolecta agua de lluvia para regar las plantas,
limpiar la casa o el escusado.
•
Adquiere sólo lo que necesites; recuerda que
no vales por lo que tienes, sino por lo que eres.
•
Prefiere productos con empaques fabricados
con materiales reciclables; con ello contribuyes
a que se consuman menos recursos naturales.
•
Apaga la luz cuando salgas de una habitación
o del salón de clases.
•
Apaga y desconecta los aparatos eléctricos
que no utilices.
•
Usa preferentemente bicicleta y transporte
público; así reducirás el consumo de com-
bustible.
¿Has pensado qué puedes hacer para contribuir a
reducir la emisión de gases de efecto invernadero?
Discutan sobre este tema siguiendo el proce-
dimiento:
•
Coordinados por su maestro formen un
círculo y siéntense.
•
Cada uno tome una hoja blanca y anote en
un lado un efecto del cambio climático
y en el otro una acción para ayudar a reducir
la emisión de gases de efecto invernadero.
•
Al terminar, cada uno lea lo que escribió.
•
Intercambien opiniones y busquen coinci-
dencias.
•
Realicen un cartel con todos los efectos y
las acciones, y hagan un plan para ponerlos
en marcha.
Organicen en el grupo o con sus familias una
campaña de reforestación, en la escuela o en el
lugar donde viven; así contribuirás a aumentar
la cubierta vegetal que captura parte del dióxido
de carbono que hay en la atmósfera.
Ε
La bicicleta es un transporte que no contamina.
Ε
Cuidar el ambiente nos beneficia a todos. Sé productivo y
aprovecha de manera sustentable los recursos a tu alcance.
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Lección
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