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CIENCIAS
I
PRIMER CUADRO
ZENÓN.- A
Bato
. ¡Ya ni la chiflas
Bato
, mira cómo me regresas mi arado! Eso gano por andártelo prestando.
BATO.-
Cuando te lo regresé estaba buenito. A
Eulogia
. ¿Verdad vieja que está buenito?
EULOGIA.- Ni lo usamos. ¡Cómo crees que lo íbamos a romper!
ZENÓN.- El caso es que está partido.
RUPERTA.- A
Zenón
. Qué te lo paguen o te den otro nuevo.
BATO.- Si ya estaba rete usado.
ABSALÓN.-
Revisando el arado
. Cómo no se va a romper con esta tierra, ¡puras piedras!, y ni una gota
de agua.
PETRA.- Ya no estamos en temporada de lluvias.
ABSALÓN.- Pa’lo que llovió, todo el año ha estado igual de seco.
RUPERTA.- No sé de qué vamos a vivir.
EULOGIA.- Y con lo caro que está todo, cada día suben más los precios.
Todos se quedan meditando su problema, el ángel les hace señas, no lo ven. Al fin los llama.
Para hacer su libreto de teatro:
• Pueden tomar como ejemplo el fragmento de la pastorela que a continuación se presenta:
TÍTULO: CUANDO VEAS LA COLA DE TU VECINO ARRANCAR.
..
AUTOR:
TOMÁS URTUSÁSTEGUI
PERSONAJES:
SAN MIGUEL
LUCIFER
DIABLOS
NIÑO
BATO
EULOGIA
ZENÓN
RUPERTA
ABSALÓN
PETRA
JOSÉ
MARÍA
NIÑO JESÚS
ESCENOGRAFÍA.
Para el cuadro uno: campo mexicano con mezquites y
cactos; puede haber piedras o troncos de árbol caído…
VESTUARIO.
Campesino: sombrero, huaraches. Los diablos: cuernos,
cola…
ÉPOCA ACTUAL.
Después de la tercera llamada se abre el telón y aparece el
campo desértico. Cambio de luces. Se escucha música de
“Desde el cielo he recibido la noticia”. Con la música entra
bailando el ángel, lo hace con mucha gracia. Al terminar la
canción se coloca en un sitio estratégico donde pueda
observar a los campesinos y no ser visto por ellos.
..
Adaptado de: Biblioteca Digital de Teatro Mexicano. Sogem. Conaculta. 10 de julio de 2006. Cuando veas la cola de tu vecino arrancar… 10 de julio
Es importante que usted analice, junto
con sus alumnos, este fragmento que se
presenta como ejemplo. Guíelos para que
puedan identificar las partes importantes
que ellos tienen que considerar al elaborar
su propio libreto, que son:
a) Título de la obra.
b) Escenografía.
c) Vestuario.
d) Momento en el que suceden los hechos,
por ejemplo, hace 50 años y en la
época actual.
e) Personajes.
f) Autores: nombres de los integrantes del
equipo.
g) Escenas que contengan los diálogos y las
indicaciones pertinentes para la puesta
en escena.
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