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SESIÓN
Momento de
Propósitos
Materiales necesarios
la secuencia
(conceptos, destrezas y actitudes)
o trabajo en casa
¿Se vive la sexualidad?
Propósito y perspectiva
En esta secuencia de aprendizaje se describen algunas características de los anticonceptivos más utilizados por los adolescentes, así como
recomendaciones sobre su uso, sobre todo para evitar Infecciones de Transmisión Sexual y embarazos. Se reconoce la importancia de tener este
conocimiento para tomar decisiones responsables e informadas acerca del ejercicio de la sexualidad, sin perder de vista que toda decisión que
tomen los alumnos tiene implicaciones.
Esta secuencia tiene una perspectiva ética. Se someten a debate algunas de las implicaciones personales y sociales en torno al ejercicio de la
sexualidad, ya que se propone a los alumnos que tomen decisiones que les permitan sentirse bien consigo mismos y con los que les rodean,
especialmente con la pareja.
Plan de trabajo
En el plan de trabajo se incluye la siguiente información para cada actividad:
• Los
contenidos conceptuales
, en negritas.
• Las
destrezas
, en rojo.
• Las
actitudes
, en morado.
• El
trabajo
que el alumno desarrolla en la actividad, en azul. El alumno decide cuál o cuáles trabajos incluye en su portafolio.
Usted puede sugerirles aquellos que considere representativos de la secuencia.
• Los recursos multimedia con los que se trabaja en cada actividad.
• Los materiales que deben llevarse de casa o el trabajo realizado previamente.
1
2
Texto introductorio
Actividades de desarrollo
Actividades de evaluación
Plantear el derecho de los adolescentes a la información para el
ejercicio responsable y placentero de su
sexualidad
.
UNO
Analizar
las características de los
métodos anticonceptivos
.
Elaboración de texto.
DOS
Comparar
diversos
métodos anticonceptivos
.
Argumentación y resolución de cuestionario.
TRES
Valorar
la importancia de los
métodos anticonceptivos
para
una
sexualidad
saludable.
Reflexión en torno a un caso.
CUATRO
Relacionar
los
métodos anticonceptivos
con situaciones en
que se utilizan.
Llenado de tabla.
Resuelvo el
problema
Para qué me sirve lo que aprendí
Ahora opino que.
..
Lo que podría hacer hoy
…
¿Se vive la sexualidad?
La pareja responsable
Mitos sexuales
SECUENCIA 26