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16
Comenten la importancia del oxígeno
en la respiración. Para ello:
1. Respondan en sus cuadernos:
a)
RM
Participa en el proceso de romper o
descomponer azúcares para que la célula
obtenga energía.
b)
RM
El organismo no tendría los azúcares
necesarios para obtener la energía que se
requiere para realizar las funciones vitales
y las actividades físicas.
c) A mayor cantidad de ejercicio realizado:
i.
RM
Se requiere mayor cantidad de
oxígeno.
ii.
RM
Si se realiza ejercicio físico intenso,
el consumo de carbohidratos debe ser
mayor que el recomendado a las personas
que hacen poco ejercicio.
Actividad UNO
El propósito de esta actividad
es rela-
cionar el consumo de energía, oxígeno y
carbohidratos al realizar diferentes activi-
dades. Se presenta una actividad de mucho
desgaste físico, como el basquetbol, que
requiere gran consumo de energía, oxígeno
y carbohidratos. Otras actividades, como
caminar, requieren un menor consumo.
Vinculo entre
Secuencias
Pida a sus alumnos que revisen los
nutrimentos necesarios para la obtención de
la energía que requiere el organismo para
realizar sus funciones.
SECUENCIA 19
14
Comenten la importancia del oxígeno para la respiración. Para ello:
1. Respondan en su cuaderno:
a) ¿Qué función tiene el oxígeno en la producción de energía?
b) ¿Qué pasaría con la producción de energía sin una
alimentación adecuada?
c) A mayor cantidad de ejercicio realizado:
i. ¿Cuánto oxígeno se requiere?
ii. ¿Cómo debe ser el consumo de carbohidratos?
2. Intercambien sus opiniones.
Actividad UNO
Relacionen
el consumo de carbohidratos y oxígeno con la energía que
se necesita para realizar distintas actividades. En sus cuadernos:
1. Copien la tabla 1.
2. Marquen en cada columna el nivel de consumo de oxígeno
y carbohidratos correspondiente a la actividad realizada. Sigan
el ejemplo.
Consulta las
páginas 54 a 57
del libro
El cuerpo humano
y
52 a 55 del libro
El cuerpo.
Huesos, músculos, sangre y
mucho más
de las Bibliotecas
Escolares y de Aula.
Tu alimentación debe ser rica en carbohidratos
cuando tienes una actividad física intensa.
Cuando estás estudiando o haciendo la tarea,
la demanda de energía es menor, es decir,
necesitas consumir menos carbohidratos.
El ritmo de la respiración celular aumenta
cuando la actividad física se incrementa, por lo
tanto, no es lo mismo caminar que correr. Al estar
en reposo o comiendo, el ritmo de la respiración
es lenta, porque las células requieren menor
cantidad de oxígeno.
Modelo que representa la incorporación del oxígeno a la sangre desde los
pulmones y la eliminación del dióxido de carbono desde las células corporales.
En los glóbulos rojos el oxígeno se combina con la hemoglobina (Hb).
Vínculo entre
Secuencias
La importancia
de la energía para los
seres vivos se revisó en la secuencia
11: ¿Cómo usa mi cuerpo lo que como?
Consulta tu
diccionario para
encontrar el
significado de
palabras como
ingerir.
Mitocondria
Capilares sanguíneos
Células del
cuerpo
CO
2
Células del
cuerpo
CO
2
CO
2
CO
2
CO
2
Alvéolo
pulmonar
O
2
O
2
O
2
O
2
Alvéolo
pulmonar
En las mitocondrias de las células se obtiene la
energía mediante el proceso de la respiración.