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CIENCIAS
I
En sus cuadernos:
1. Elaboren una lista con los conceptos clave del texto.
2. Escriban un ejemplo de un organismo para cada uno de los reinos
mencionados.
3. Expliquen, por escrito, qué llevó a los investigadores a modificar la
clasificación de los seres vivos que se había establecido hasta el siglo XIX.
4. Respondan: ¿consideran que pueda existir un animal autótrofo? Anoten
su respuesta.
Comenten las respuestas con el grupo.
Hasta mediados
del siglo XIX, los organismos se
clasificaban en dos reinos: Animales y Vegetales o
Plantas. Se pensaba entonces que todos los
organismos heterótrofos eran animales y
a los autótrofos plantas. Los hongos,
sin embargo, se consideraban
plantas porque no se mueven y
parecen tener raíz. El avance de la
ciencia permitió conocer que estos
organismos no producen sus propios
nutrimentos; por esta razón, se propuso para estos organismos un nuevo reino:
Fungi
.
En los reinos
Animalia
y
Plantae
se incluían los organismos unicelulares. Sin embargo, cuando se
descubrió que estaban formados por una sola célula, se creó el reino
Protista
.
En el reino
Protista
se ubican organismos unicelulares autótrofos llamados algas y organismos
heterótrofos que son protozoarios. En este reino también puede haber organismos que tienen ambos tipos
de nutrición; por ejemplo, la
Euglena
.
Cuando los investigadores se dieron cuenta de que algunos seres unicelulares tenían núcleo verdadero
y otros no, decidieron formar un quinto reino al que llamaron
Monera
, que incluye los organismos más
simples del planeta, como las bacterias autótrofas fotosintéticas y las heterótrofas descomponedoras.
En la actualidad, no se tiene conocimiento de ningún animal que produzca sus nutrimentos a través de
la fotosíntesis. Sin embargo, la
Euglena
es una excepción pues es fotosintética y también se le considera
heterótrofa porque se alimenta de materia orgánica. Algunos biólogos la consideran más parecida a los
vegetales que a los animales, mientras que otros la consideran más parecida a los animales.
¿Todos tienen un estilo para nutrirse?
Vínculo entre
Secuencias
Recuerda que
la clasificación de
reinos la revisaste en la secuencia
2:
¿Para qué clasificamos a los seres
vivos?
Para terminar
Lean el siguiente texto.
SESIÓN 2
Texto de formalización
Reflexión sobre lo aprendido
Con lo que sabes contesta
algunas preguntas de
Lo que
pienso del
problema
.
Un ejemplo de protozoarios es la especie
Euglena
.