77
■
Para terminar
En resumen, las interacciones como la depredación y la competencia por los recursos
mantienen el equilibrio poblacional. Romper tal equilibrio puede llevar a la extinción
de especies, a su desaparición en los ecosistemas o al desarrollo de plagas, entre otros
problemas.
6
Importancia del equilibrio ecológico
1.
Investiguen en la biblioteca o Internet algunos ejemplos de su localidad y escriban en su
cuaderno.
a)
Consideren si su ecosistema se ha visto alterado por la introducción o desaparición de alguna
especie. Tomen como ejemplo el caso de Xochimilco visto en páginas anteriores.
b)
Infieran los efectos sobre la dinámica de las poblaciones en el ecosistema de su localidad.
2.
En equipo, elaboren un mapa mental, con lo que aprendieron hasta ahora.
a)
Incluyan los siguientes conceptos: interacción, depredador, presa, competencia intraespecífica,
competencia interespecífica, equilibrio de poblaciones, mutualismo y comensalismo.
b)
Identifiquen cuál de los conceptos de la lista es el más general, es decir, cuál abarca a los
demás y colóquenlo en la parte superior del esquema, los demás se derivan de él. Pueden
incluir los conceptos mutualismo y comensalismo.
c)
Con la guía de su maestro, compartan con el grupo sus mapas, escuchen y recuperen ideas de
sus compañeros que puedan ayudar a mejorar su trabajo.
3.
Analiza tu respuesta a la pregunta 4 de la Actividad 1. ¿Qué responderías ahora? En una hoja
complementa o corrige si es necesario.
4.
De manera individual, revisa todos los textos y organizadores gráficos que elaboraste a lo largo de
este tema. Responde en una hoja lo siguiente:
a)
Hoy aprendí…
b)
En esta clase me resultó interesante…
c)
Lo principal sobre lo que me gustaría saber más es…
d)
Podría haber aprovechado más esta clase si…
Guarden sus respuestas a esta actividad en la carpeta de trabajos y al final del trimestre
pueden compartirlos con la comunidad escolar.
Actividad
Sesión
8
TS Biologia-001-272.indb
77
18/06/18
20:34