165
Libro para el maestro
ESPAÑOL
125
I
Y tú qué dices…
3.
Discutan los siguientes puntos:
•
A partir de lo que anotaron antes, ¿creen que los padres tienen una actitud distin-
ta hacia sus hijos?, ¿a qué creen que se debe?
•
Encierra en un círculo las palabras o frases que reflejan mejor la actitud de los
padres de Carlos hacia el comportamiento de sus hijos e hijas. Explica a tu equipo
por qué las elegiste.
Sinceridad
Doble moral
Preocupación
Hipocresía
Franqueza
Falsedad
Responsabilidad
Enojo
•
Comenta a tus compañeros si en tu familia tratan de manera distinta a los hermanos.
Capítulo XII
Sinopsis:
Carlos se encuentra con Rosales en la calle y se entera de sucesos que lo sacuden. Tra-
ta de investigar lo que realmente pasó, pero todos parecen interesados en borrar el
recuerdo de Mariana.
Tema:
Nostalgia.
Para leer
1.
Antes de leer el último capítulo de
Las batallas en el desierto,
comenten cómo creen
que terminará esta historia. Anoten en el pizarrón algunas predicciones.
2.
Lee en silencio el capítulo XII de
Las batallas en el desierto
.
El texto dice…
3.
Al terminar de leer discutan las siguientes preguntas:
•
¿La historia termina como ustedes predijeron? Consulten lo que anotaron en el
pizarrón.
•
¿Qué pasó con Carlos después de enterarse de lo sucedido a Mariana?
SESIÓN 6
•
Y tú qué dices…
Pida a los
equipos que comenten las
preguntas y realicen la actividad
que se plantea en el Libro para el
alumno. Apoye a los alumnos
durante sus intervenciones para
que sustenten sus explicaciones.
(15 min.)
Clave de respuestas
3. • Acepte respuestas que
ofrezcan razones basadas en el
texto o en sus experiencias
personales. Por ejemplo:
Algunos padres sí tienen una
actitud distinta hacia sus hijos y
quizá se debe a que hoy es
distinta la educación.
• Acepte dos o más de las
siguientes palabras:
Doble moral, falsedad, enojo e
hipocresía. Elegí estas palabras
porque el interés de los padres
de Carlos estaba en lo que
fueran a pensar los demás, y no
en cómo se sentían sus hijos, ni
lo que realmente les pasaba.
• Acepte respuestas que ofrezcan
razones basadas en el texto o
en sus experiencias personales.
Sd2 S
ESIÓN
6
Para leer (IV)
Lectura del capítulo XII
de
Las
batallas en el desierto
y comparación
de los sitios señalados en la novela
con un mapa de la colonia Roma de la
Ciudad de México. Los alumnos
reflexionan sobre el tema de la
nostalgia.
•
(20 min.)
Para leer
Converse con
los alumnos sobre cómo imaginan
que terminará la historia de
Las
batallas en el desierto
. Anoten en
el pizarrón las predicciones. A
continuación, invítelos a leer de
manera individual el capítulo XII.
•
(10 min.)
El texto dice…
Organice
una discusión grupal en la que
comparen el final de la historia con
las predicciones que anotaron en el
pizarrón.