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ESPAÑOL
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I
Y tú qué dices…
7.
Entre las personas que conoces o personajes históricos, elige alguno que te haya im-
presionado por su capacidad para enfrentar y superar la adversidad.
a) Narra su historia a tu equipo.
b) Menciona los obstáculos que venció y cuál fue la forma de lograrlo.
8.
Tomando en cuenta las experiencias de Andrea Martínez, Arnulfo Castorena, y las
vivencias e ideas que hayan tenido, elijan uno de los siguientes temas y debatan si
están de acuerdo o no con lo que se afirma:
a) Las oportunidades de educación y trabajo para los jóvenes, actualmente, favorecen
sólo a los que tienen una buena situación económica.
b) En México, actualmente, sólo logran sobresalir quienes cuentan con buenos apo-
yos o “padrinos”.
c) Las personas que logran vencer los obstáculos más difíciles en su vida tienen talen-
tos y cualidades especiales, son diferentes a los demás.
d) La discriminación provoca que muchas personas talentosas nunca alcancen sus
metas.
Sugerencias para organizar su debate:
•
Un miembro del equipo otorga los turnos de participación (moderador) y otro
toma nota de las participaciones (secretario).
•
El moderador pregunta quiénes están a favor y quiénes
en contra.
•
Cada miembro del equipo argumenta su opinión.
•
El secretario toma nota sobre las participaciones
y comenta al grupo los diferentes argumentos y
opiniones expresados.
9.
Comenta al grupo las ideas del equipo.