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SECUENCIA DE EVALUACIÓN BIMESTRAL
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8.
Comparen sus respuestas con otra pareja. Si existen diferencias en lo que respondie-
ron, expliquen a sus compañeros el por qué de su respuesta. En caso de haber dudas,
consulten al profesor.
9.
Con base en la información que proporciona el anuncio publicitario y la imagen que
lo acompaña, realicen lo siguiente:
•
Copien en su cuaderno el siguiente esquema y anoten en los círculos los elementos
naturales y sociales que conforman la región de Arareko.
Elementos naturales
Actividades turísticas
Lago
Remar
•
A partir de cada uno de los elementos naturales que existen en Arareko, identifiquen
qué actividad turística es desarrollada en el lugar. Anoten en su cuaderno sus res-
puestas usando un cuadro como el siguiente.
10.
Discutan qué cambios observarían en el medio natural y en la forma de vida de los
habitantes de Arareko si visitaran el lugar durante el verano y el invierno. En su cua-
derno, anoten sus respuestas en dos columnas. En una columna anoten lo que ocu-
rriría en verano y en otra en invierno.
11.
Presenten al grupo sus respuestas y finalmente comenten si creen que Arareko confor-
ma un espacio geográfico y por qué. Anoten sus fundamentos y conclusiones en su
cuaderno.
La resolución del caso de Arareko que realizaste también lo puedes hacer con cualquier
otro lugar turístico que exista en tu localidad o entidad. Puedes partir de un video, fo-
tografías, testimonios orales, una película, o cualquier otro recurso que muestre las ca-
racterísticas naturales o culturales atractivas para el turismo, luego consigan un mapa de
su localidad o entidad que les permita ubicar los lugares, trazar rutas para llegar a ellos,
calcular distancias, horarios y representar los elementos de atracción turística. También
pueden elaborar cuadros o esquemas que representen la clasificación de los componen-
tes o elementos del espacio geográfico,
en este caso de su localidad, y otros para repre-
sentar la relación entre elementos naturales o sociales, con los económicos o turísticos.
Finalmente pueden realizar una actividad grupal que les permita discutir y concluir si
esos lugares seleccionados son un espacio geográfico y por qué.
Elementos naturales
Lago
Elementos sociales
Cabañas