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Libro para el maestro
Sugerencia didáctica.
Recuerde
que es importante que los alumnos
desarrollen la habilidad de manejar
técnicas. Si no da tiempo de llevar a
cabo la actividad IV en la clase, puede
dejarla como tarea.
Sugerencia didáctica.
Motive a los
alumno a que realmente comprueben
si resolvieron correctamente el
problema inicial, siguiendo el
procedimiento que aquí se indica.
Sugerencia didáctica.
Comisione
a una pareja de alumnos para que
elabore un cartel con esta información.
Lea y comente con el grupo esta
información, puede ir verificando,
junto con los alumnos, cada una de
las definiciones de bisectriz. Puede
pedirles que copien la información en
sus cuadernos.
Propósito del interactivo.
Explorar
las propiedades de la bisectriz.
SECUENCIA 12
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IV.
Traza dos ángulos en tu cuaderno. A cada ángulo trázale su bisectriz.
V.
Regresa al problema inicial del trazo del eje de simetría del ángulo y haz lo siguiente:
a) Con el procedimiento descrito en la actividad III traza la bisectriz del ángulo del
problema inicial.
b) Si trazaste bien el eje de simetría, éste y la bisectriz deben coincidir en todos sus
puntos.
Recapitulen en grupo lo que han estudiado hasta este momento y lean con atención la
siguiente información.
A lo que llegamos
La
bisectriz
de un ángulo es:
1.
La semirrecta que pasa por el vértice del ángulo y determina dos
ángulos iguales.
2.
El eje de simetría del ángulo.
3.
El conjunto de puntos que equidistan de los lados del ángulo.
Mitades de ángulos
Ahora ya conoces dos palabras muy importantes en matemáticas: mediatriz y bisectriz.
No sólo sabes lo que son sino que también sabes trazarlas utilizando tus instrumentos
geométricos.
30º
30º
Bisectriz
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Propósito del video.
Mostrar el trazo
de la mediatriz y la bisectriz y plantear
problemas diversos que las involucren.