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SECUENCIA 8
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g)
Supongan que en esa pastelería tienen un nuevo decorado: el de frutas.
¿Cuántos
pasteles distintos podrían elaborarse ahora?
. En su cuaderno,
elaboren el diagrama de árbol que representa esta situación.
III.
La pastelería puede rellenar los pasteles con dos ingredientes: durazno o almendras.
Ahora los ha incluido en el formato de pedidos.
La gran rebanada
Pastelería
Nombre del cliente:
Num. de pedido:
Precio:
Anticipo:
Num. de vendedor:
Fecha de entrega:
Hora:
Instrucciones:
en cada caso, marcar con “X” la opción deseada
Formas
Sabores
Chocolate
Tres leches
Vainilla
Relleno
Decorado
Durazno
Almendras
Cereza
Nuez
Fresa
a) ¿Cuántos pasteles distintos pueden elaborarse ahora en la pastelería?
b) ¿Qué recurso les pareció más conveniente utilizar para resolver el problema,
el diagrama de árbol o las tablas? Utilícenlo para resolver este problema en su
cuaderno.
A lo que llegamos
Las
tablas
y los
diagramas de árbol
son dos recursos para encontrar
de manera sistemática todos los resultados posibles en un problema
de conteo. En ambos casos se ha hecho uso de códigos para enumerar
los diferentes resultados.
Cuando se realiza un conteo de modo sistemático, el resultado será
siempre el mismo, no importa el recurso que se utilice.