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¿Qué emociones aparecieron cuando escribían sobre su infancia?_______________
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¿Cambiaron esas emociones cuando escribieron acerca de la adolescencia? ______
¿Qué emociones aparecieron?___________________________________________
¿Por qué? ___________________________________________________________
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¿En cuál de los dos umbrales se sintieron más seguros al escribir? ______________
¿Por qué? ___________________________________________________________
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De lo que aprendieron en la infancia, ¿qué les será de utilidad para iniciar la etapa
de
la adolescencia? ___________________________________________________
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¿Qué significa ser adolescente?
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¿Qué inquietudes o dudas han surgido respecto a la adolescencia?______________
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Sugerencia didáctica
Después de dar respuesta de manera individual a las preguntas, abran un espacio
para que en grupo, expresen algunas de las inquietudes y dudas que tienen acerca
de la adolescencia. Es importante que registren éstas para que a lo largo del ciclo
escolar vayan respondiéndolas.
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