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¿Cuál de estas tres formas de lectura es la más importante?
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En realidad las tres son importantes, ya que representan diferentes niveles de lectura
y de comprensión de lo que se lee.
Sugerencia didáctica
Cada uno de ustedes deberá elegir un libro de la biblioteca del aula, procurando no
elegir algún libro que ya haya leído. Tienen cinco minutos para hacer una lectura
exploratoria
del
libro
elegido
y
después
presentarlo
al
grupo
destacando
los
siguientes aspectos:
√
Título
√
Autor
√
Tema que aborda
√
Extensión del texto
√
Gráficos o ilustraciones que
presenta
√
Organización del texto (capítulos,
secciones, etcétera)
√
Predicción o hipótesis sobre el
contenido
√
¿Te interes o no, el texto? ¿Por qué?
¿Qué texto o textos llamaron su atención? ___________________________________
¿Son textos fáciles o difíciles?, ¿por qué?____________________________________
¿Por qué los hombres muestran menos interés por la lectura en comparación con las
mujeres?______________________________________________________________
¿Qué piensan los hombres, cuando ven a uno de sus compañeros varones leyendo un
libro en el salón? _______________________________________________________
¿Qué le dicen a su compañero? ___________________________________________
¿Cuál es la reacción de su compañero? _____________________________________
¿Por qué a algunos hombres les avergüenza aceptar que les gusta leer?___________
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Figura 2.10. La lectura posibilita grandes cosas para quien tiene el deseo de
cambiar, de convertirse en algo diferente y no dejar que otros decidan por él.
ó