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SECUENCIA 17
Para terminar
Lean el texto.
•
Pongan atención en los efectos de la energía cinética en los distintos estados de la
materia.
Texto de formalización
SESIÓN 2
Reflexión sobre lo aprendido
En los modelos de la actividad anterior, ¿en cuál de los estados de
agregación las pelotitas pueden moverse con mayor facilidad? ¿En qué
te ayuda esto para resolver el
problema
?
¿Muchas moléculas y muy movidas?
Las moléculas,
que son como los ladrillos que conforman todas las cosas, se mueven continuamente. A esta
conclusión llegamos necesariamente cuando observamos fenómenos como los siguientes:
•
Si dejamos guayabas, mangos o plátanos en una habitación cerrada durante algún tiempo, al regresar
notaremos el olor característico de esa fruta esparcido en el aire.
•
Si agregamos, sin agitar, unas gotas de esencia de vainilla a un vaso de leche, después de un rato
veremos que la leche adquirió un tono ligeramente amarillo, además del olor y sabor de la vainilla.
Nada de esto ocurriría si las moléculas permanecieran quietas. Aunque pequeñísimas, no podemos olvidar
que son, a fin de cuentas, materia, y como tal están sujetas a las leyes de Newton del movimiento. Llevan
asociada cierta cantidad de energía mecánica. La energía mecánica es la suma de la energía cinética y la
potencial. Todas las moléculas tienen, por el sólo hecho de moverse, cierta energía cinética. La energía cinética
está relacionada estrechamente con la velocidad de las moléculas; a mayor velocidad, mucho mayor energía
cinética. La energía potencial de las moléculas proviene de la interacción con las moléculas vecinas.