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Reúnanse en parejas. Uno es A y el otro es B. A se coloca hacia el frente del salón. Tomen
cuatro objetos (pañuelos, zapatos, libros, etcétera) y coloquen uno enfrente de A, otro a su lado
derecho, uno más a su lado izquierdo y el último atrás de A. Cada objeto es un punto focal.
Tracen círculos alrededor de cada punto focal (objeto) ayudados por su compañero, sirviendo
de guía en el trazo de los círculos.
¾
Si trazan un círculo en el sentido de las manecillas del reloj avanzando hacia delante, el
punto focal debe corresponder al objeto colocado al lado derecho; si trazan el círculo en
contra de las manecillas del reloj avanzando hacia delante, el punto focal debe
corresponder al objeto colocado al lado izquierdo.
¾
En cambio, si trazan el círculo en el sentido de las manecillas del reloj sin cambiar de
frente, pero avanzan hacia atrás, el punto focal debe corresponder al objeto colocado al
lado izquierdo y si lo hacen en contra de las manecillas del reloj avanzando hacia atrás,
el punto focal debe corresponder al objeto colocado al lado derecho.
¾
Si trazan un círculo en contra de las manecillas del reloj y avanzan hacia el lado derecho
con el frente hacia adentro del círculo que trazarán, el punto focal debe corresponder al
objeto colocado al frente.
¾
Si lo hacen en el sentido de las manecillas del reloj y avanzan hacia el lado izquierdo y
con el frente hacia dentro del círculo que trazarán, el punto focal también debe
corresponder al objeto colocado al frente.
¾
En cambio, si trazan un círculo en el sentido de las manecillas del reloj pero avanzan
hacia el lado derecho y de espaldas hacia el centro del círculo que trazarán, el punto
focal debe corresponder al objeto colocado atrás.
¾
Igualmente, si trazan un círculo en contra de las manecillas del reloj y avanzan hacia el
lado izquierdo dando la espalda al centro del círculo que trazarán, el punto focal también
debe corresponder al objeto colocado atrás.
Busquen una motivación para realizar la actividad anterior. Escríbanla y dibujen un esquema de
lo ejecutado.
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