Practica esta lección:
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Sigan con algunas reacciones que provienen de las sensaciones cotidianas de los
habitantes de esa región. Describan la forma de mirar, la expresión de la cara, el
entrecejo, el gesto general del cuerpo (rígido, relajado, desgarbado, altivo), los modos
de caminar. Consideren, en este aspecto, que algunas de estas características se
modifican en la danza, y puesto que lo que nos interesa es la interpretación de la
danza, enfóquense en las reacciones de los danzantes. Realicen la caminata tratando
de integrar estas características.
Continúen con las reacciones emocionales. Describan la forma en que los bailadores
expresan sus emociones específicamente el momento en que bailan (alegres, serios,
juguetones, coquetos, entusiasmados). Nuevamente repitan su caminata ahora
integrando las emociones. Pueden explorar con diferentes áreas de proyección:
respiración, voz, ojos, manos, cuello, hombros, espalda, pies, piernas, abdomen,
cadera, cara.
Ahora experimenten no sólo con las caminatas, sino con la ejecución de otras
acciones básicas y elaboren una sencilla secuencia creativa en la que integren la
proyección física, la sensorial y la emocional.
Han realizado ya una proyección corporal general, ahora intégrenla con las pisadas y
los diseños coreográficos que crearon. También incorpórenla a los diálogos y
movimientos escénicos que la acompañan.
Procuren en cada ensayo del o los bailes y la obra incluir alguna de las proyecciones
corporales creadas.
Actividades
sugeridas
Temas
Actividades
Secuencia 1. Escenificación de un baile
mestizo
1.1. Definición de la estructura general.
1.2. Memorización de las secuencias de
movimiento y realización de trazos
coreográficos en grupo.
1.3. Interpretación de los sentimientos y
las ideas que subyacen en la danza.
Trabajo en equipos y en el grupo.
Definición del tema. Elaboración de la
estructura. Diseño escénico. Diseño
de escenografía, utilería, vestuario y
efectos sonoros. Elaboración del guión
escénico definitivo. División del trabajo
y de responsabilidades.
Trabajo en grupo. Calentamiento.
Técnica básica. Mecanización de las
secuencias de movimiento.
Coordinación de pisadas con trazos
coreográficos en grupo. Ejercicio final
de enfriamiento.
Trabajo en equipo. Traducción a
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