Practica esta lección:
Ir al examen
proyecciones corporales de los datos
del contexto sociocultural. Elaboración
de cuadro de proyecciones.
Exploración y creación de
proyecciones corporales.
Incorporación de las proyecciones a
diálogos, movimientos escénicos e
interpretación de la danza.
Desarrollo de las actividades sugeridas
1.1 Definición de la estructura general
Trabajo en equipos. Definición del tema. Elaboración de la estructura. Diseño
escénico. Diseño de escenografía, utilería, vestuario y efectos sonoros. Todo el
grupo. Elaboración del guión escénico definitivo. División del trabajo y de
responsabilidades.
(Se sugiere emplear entre seis y siete clases de media hora para completar la
actividad.)
1. Definan un tema para escenificar el baile seleccionado, para lo cual pueden
apoyarse en la información recabada en la secuencia anterior.
2. Denle una secuencia narrativa al tema elegido: expresen cómo transmitirán el
tema elegido.
3.
Utilicen la estructura básica (principio, desarrollo, conclusión) para elaborar un
primer guión.
4. Definan personajes, género de la obra, lenguaje dramático, forma de
presentación (actos, cuadros y escenas).
5. Elaboren el diseño escénico de acuerdo con los cuadros y escenas
establecidos.
6. Elaboren el diseño de escenografía, utilería, vestuario y música, de acuerdo
con los cuadros y escenas.
7.
Presenten ante el grupo el trabajo desarrollado.
8.
Elaboren entre todos el guión escénico definitivo incorporando las aportaciones
de todos los equipos. Discutan las ideas generales y busquen consensos.
9. Establezcan las funciones, organicen comisiones y asignen responsables de
las mismas.
10. Evalúen los resultados de la actividad y la forma de trabajo de los equipos.
1.2. Memorización de las secuencias de movimiento y realización de trazos
coreográficos en grupo.
Trabajo en grupo. Calentamiento. Técnica básica. Mecanización de las
secuencias de movimiento. Coordinación de pisadas con trazos coreográficos
en grupo. Ejercicio final de enfriamiento
.
(Se sugiere emplear entre seis y siete clases de hora y media para completar la
actividad; es necesario considerar un tiempo de mínimo 15 minutos para el
calentamiento y de cinco a 10 minutos de enfriamiento en cada sesión de dos horas.)
213