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SESIÓN 5
La
estrategia
debemos
verla
como
un
elemento
positivo para cooperar con nuestros compañeros,
pero a la vez ayudar al contrario a analizar sus
errores y aciertos. Como en el ajedrez, que al colocar
alguna pieza puede provocar la pérdida de otra o del
mismo juego.
Elabora las preguntas que
creas conveniente y haz en
tu casa, colonia y deportivo una encuesta sobre el juego
limpio, por ejemplo, puedes preguntar, ¿sabes qué es el
juego limpio?, ¿lo practicas?, ¿crees que el juego limpio sólo
se refiere al deporte?, ¿qué podemos hacer para jugar
Recomendación:
Profesor,
para realizar las actividades de la próxima sesión, se
requieren: paliacates, latas de aluminio, pelotas de hule y de playa.
La estrategia es
la planeación
para conseguir
un objetivo.
El juego limpio, tema de la sesión anterior, favorece
también
el uso de la
capacidad de análisis. Al seguir las
reglas, aprendes a jugar con ellas para plantear una
estrategia mucho más precisa al no violarlas o haciendo
una interpretación errónea.
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