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Al visualizar nos volvemos críticos debido a que detectamos varias posturas
de pensamiento, por ejemplo, si un entrenador manda una jugada a su
equipo, el entrenador contrario debe procurar varias cosas, entre ellas que
no sea una distracción para confundir a los jugadores y poder atacar por otra
zona, debe visualizar lo que pretende el contrario, los efectos negativos para
su equipo y fundamentalmente proponer una estrategia defensiva que a la
vez le permita convertirse en estrategia ofensiva.
Recuerda,
el
mundo
siempre
está
cambiando,
por
lo
tanto,
lo
que
conocemos también.
Si tenemos un panorama más amplio de lo que vemos tendremos mejores
respuestas a lo que pasa en nuestro entorno, la relación con nuestros
compañeros
será
más
rápida
y
sobresaliente.
Cuando
realizamos
movimientos
físicos
dentro
de
una
actividad
de
competencia
nos
preguntamos ¿cómo será más efectiva mi estrategia para alcanzar el
triunfo?
Cuando visualizamos algo estamos viendo lo que
pasa en el momento y que puede afectarnos en el
futuro. Por lo tanto visualizar es crear en nuestra
mente lo que no se percibe a simple vista.
Ser crítico es analizar y preguntarnos, fundamentalmente, ¿por
qué?, ¿para qué?, ¿cuándo? y ¿cómo? de las cosas que
percibimos, es decir, buscar la verdad de las cosas y no
quedarnos con lo primero que sabemos.
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