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Actividad 2
(concluye)
Poner la cola al burro
Descripción
Reglas
-
Al finalizar, los equipos se reúnen y analizan si
se pueden mejorar las formas comunicativas al
valerse de la presión táctil y se realiza de
nuevo la actividad.
-
El equipo que utilice formas de comunicación
verbal será eliminado.
-
Gana el equipo en el cual un mayor número de
integrantes hayan cumplido el objetivo.
Actividad 3
Pelota a seguir
Descripción
Objetivos:
•
Estimular la percepción
motora.
•
Fomentar el trabajo en
equipo.
•
En un área de 20 por 15 metros dividida en 2
campos contrarios, más un área central de 5
metros.
•
Se forman 2 equipos y se colocan cada uno
en su campo.
•
El juego consiste en patear la pelota al campo
contrario, pasando obligatoriamente la zona
central de 5 metros.
•
Los defensores pueden atrapar la pelota y
evitar que toque el piso.
Reglas
-
Se gana un punto cada vez que un balón toca
el suelo adversario.
-
Se pierde un punto cada vez que se envía un
balón fuera de los límites del área de juego.
-
El juego finaliza al llegar a 21 puntos.
Variantes
•
Utilizar 2 o más pelotas.
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