Practica esta lección:
Ir al examen
122
SECUENCIA 14
Palabras indispensables
6.
Elaboren un glosario con los términos especializados que encontraron en los docu-
mentos que revisaron y péguenlo en las paredes del aula para consultarlo cuando sea
necesario.
Interactivo Crucigramas
TAREA:
Para detectar las necesidades de información sobre el uso de los documentos
que revisaron en esta sesión, hagan un sondeo a personas mayores de 18 años que
vivan en su comunidad. Utilicen estas preguntas:
a) ¿Qué documentos legales y administrativos conoce?
b) ¿En qué situaciones los ha utilizado?
c) ¿Qué problemas se le han presentado al emplearlos?
d) ¿Qué información le gustaría recibir sobre esos documentos?
•
Registren las respuestas por documento para trabajarlas en la siguiente sesión.
Para investigar
Revisarás con tu grupo los resultados del sondeo realizado como tarea para
definir los temas que se incluirán en el programa. Después, buscarás y
seleccionarás información de acuerdo con la sección o parte del programa
que te corresponda realizar junto con tu equipo.
1.
Con apoyo de su maestro, concentren las respuestas del sondeo en una tabla como la
siguiente.
¿Qué
documentos
legales y
administrativos
conoce?
¿En qué
situaciones los
ha utilizado?
¿Qué problemas
se le han
presentado al
emplearlos?
¿Qué
información le
gustaría saber
sobre esos
documentos?
Recibo
Contrato de
compra-venta
Pagaré
Escrituras
Busquen en el
diccionario las
palabras que
desconozcan y
escriban sus propias
definiciones.
BIBLIOTECA
SESIÓN 3