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II
ESPAÑOL
4.
Elijan con su maestro un lugar de la escuela donde pueda realizarse la exposición de
los carteles, dentro o fuera de la escuela, de manera que pueda ser apreciada por el
mayor número de personas. El lugar debe tener el espacio suficiente para colocar los
carteles y contar con una iluminación adecuada.
5.
Inviten a la comunidad escolar a la exposición. Pueden hacer invitaciones personales,
distribuir volantes o pegar anuncios con los datos del lugar y horario de la exposi-
ción.
6.
Decidan en grupo un buen título para la exposición colectiva de sus carteles.
GAT
Para terminar
SESIÓN 9
Exposición de carteles
En esta sesión realizarás una exposición
colectiva de carteles sobre los derechos
humanos, para promover entre tu comuni-
dad el respeto y la igualdad entre los
individuos. Si lo deseas, puedes realizar
una ceremonia de inauguración, junto con
tus compañeros de grupo.
Actividad permanente
Elijan junto con su maestro, la actividad permanente que deseen realizar durante el bi-
mestre o durante todo el ciclo escolar. En el
Anexo 1
, en la página 264 encontrarán una
lista de actividades permanentes y sugerencias para llevarlas a cabo.
SESIÓN 10