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II
ESPAÑOL
Narrador en la versión original
Narrador protagonista
Un día le regalaron, los demás, una
guitarra. El gurí acarició la madera de la
caja, lustrosa y linda de tocar, y las seis
cuerdas a lo largo del diapasón. La probó,
la guitarra sonaba bien. Y él pensó: qué
suerte. Pensó: ahora tengo dos.”
6.
Expliquen qué efecto tiene la selección de uno u otro tipo de narrador en la forma de
construir un cuento. Coméntenlo con base en los siguientes puntos:
a) ¿Qué tipo de narrador escogerían para narrar un suceso íntimo de sus vidas? ¿Por
qué?
b) ¿Qué tipo de narrador escogerían para narrar una historia que les contaron? ¿Por
qué?
Y tú qué dices…
El cuento “Punto final” expone las dificultades para terminar una relación amorosa que
se ha deteriorado. ¿Alguna vez han sentido la necesidad de poner “punto final” a una
etapa de sus vidas? ¿Fue difícil dejar atrás el pasado?
7.
Como tarea escribe una breve historia o anécdota utilizando distintos tipos de na-
rrador para contarla dos veces. Puedes elegir entre un narrador omnisciente, uno
protagonista o uno testigo, pero lo importante es que cuentes la misma historia
usando un narrador distinto en cada ocasión.
Para escribir
Planearás la escritura de tu cuento y comenzarás a redactarlo.
Recuerda que cuando lo hayas terminado, formará parte de la antología
que elaborarás con tu grupo.
1.
Lean la información del recuadro. Podrán utilizarla para decidir algunos elementos
para escribir su cuento.
SESIÓN 5