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II
ESPAÑOL
2.
Piensen en la trama de un cuento, en el lugar donde se va a desarrollar, en algún
personaje y sus características (puede ser el que describiste en la sesión pasada). Co-
menten sus ideas con base en las siguientes preguntas:
a) ¿Todas las acciones del cuento cumplen con un propósito en la historia?
b) ¿La descripción de los personajes logra que te los imagines?
c) ¿La forma de actuar de los personajes corresponde con la forma en que son des-
critos?
3.
Escribe en el cuadro siguiente las decisiones que has tomado para escribir tu cuento.
Puedes releer las actividades anteriores de esta secuencia para ayudarte a decidir.
Quiénes van a ser los lectores de tu
cuento y qué efecto buscas provocar en
ellos
Cuál es el tema, situación o metamorfosis
que seleccionaste
Protagonista
Descripción del protagonista
Personaje o personajes secundarios
(si los hay)
Descripción de los personajes secundarios
Tipo de trama
Tipo de narrador
Posible título del cuento
4.
A partir de tu planeación, escribe una primera versión o borrador de tu cuento que
intercambiarás con algún compañero. Toma en cuenta los comentarios que recibiste
y el cuadro que completaste en la actividad anterior.
5.
Como tarea puedes continuar con la escritura del borrador de tu cuento.