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II
ESPAÑOL
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Quienes investigan y escriben sobre la vida de otras personas reciben el nombre de
biógrafos. No importa si la persona es reconocida o no, pertenece a uno u otro ámbito,
si vive ahora, en tu comunidad, o vivió en un tiempo y lugar distantes. Lo importante es
la veracidad de los hechos narrados, el contexto histórico y social que influyó en su vida.
En el proyecto de esta secuencia aprenderás a escribir la biografía de una persona que
admiras, te causa curiosidad o deseas conocer profundamente, a partir de la lectura del
libro que nos cuenta la vida de un personaje extraordinario: Leonardo da Vinci.
3.
Lean en voz alta la Introducción del libro
Leonardo, hermoso soñador
, de Robert
Byrd, y comenten lo siguiente con base en el texto.
•
Características o rasgos de Leonardo da Vinci.
•
Cómo fue la época en que vivió.
•
Cuáles fueron algunas áreas del saber en las que trabajó.
Y tú qué dices…
4.
A partir del texto que leyeron, respondan:
¿Cuáles creen que fueron las razones de Robert Byrd para escribir la biografía de
Leonardo da Vinci?
5.
Elijan a un personaje de la comunidad o de su entidad, actual o histórico, cuya vida,
personalidad o acciones les interesen, para escribir su biografía. Escriban una breve
explicación (uno o dos párrafos) en los cuales expongan las razones por las que lo
eligieron. Este texto podrá convertirse en la introducción de su biografía.
Manos a la obra
Para leer
Leerás para conocer las primeras experiencias y características
personales de Leonardo da Vinci, con el fin de identificar
una manera de narrar los aspectos más importantes de la vida
del personaje que elegiste junto con un compañero.
Capítulos:
“El presagio del milano”, “Sorprenderse por todo”, “El estanque. La
cueva de los huesos y las caracolas”, “Florencia” y “En el taller del maestro”.
Sinopsis:
En estos capítulos se presentan anécdotas de la primera infancia de
Leonardo da Vinci y de su curiosidad e interés por conocer la naturaleza y el fun-
cionamiento de los objetos. También se narran momentos de su juventud, su inicia-
ción como aprendiz de las artes y su formación como pintor, escultor, arquitecto, inge-
niero e inventor.
Temas:
infancia, experiencias de vida, primeros aprendizajes.
SESIÓN 2
El apellido de Leonardo
En la época de Leonardo,
el apellido de las personas
correspondía al nombre de
su lugar de origen. Leo-
nardo nació en la ciudad
de Vinci, y en italiano “da”
significa ‘de’. Es decir,
Leonardo de (la ciudad de)
Vinci.