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SECUENCIA 9
1.
Lean en voz alta y por turnos los capítulos: “El pre-
sagio del milano”, “Sorprenderse por todo”, “El es-
tanque. La cueva de los huesos y las caracolas”,
“Florencia” y “En el taller del maestro”. Deténganse
en las ilustraciones y los recuadros. Abran una dis-
cusión en relación con el contenido del texto.
El texto dice.
..
2.
La siguiente es una lista de los principales aconte-
cimientos y experiencias en la vida de Leonardo.
Complétenla de acuerdo con lo que narran los ca-
pítulos que leyeron:
•
Primera infancia y experiencia con el milano.
•
Infancia y situación familiar.
•
•
•
•
•
•
Experiencias en el taller de Verrocchio.
3.
Dentro de los recuadros, ¿qué información propor-
ciona el texto entre comillas?
Y tú qué dices…
4.
¿Con cuáles experiencias o intereses del joven Leo-
nardo se identifican ustedes? Expongan sus razo-
nes.
5.
Imaginen que son los biógrafos de Leonardo da
Vinci y van a entrevistarlo para recabar la informa-
ción que necesitarían para su trabajo.
•
Planteen preguntas que recuperen la información
del listado que elaboraron en la actividad 2.
Ejemplo: Acerca del aspecto “Primera infancia y
experiencia con el Milano” pueden plantear pre-
guntas como: ¿Cuándo y dónde nació? ¿Cuáles
son los recuerdos de su infancia? ¿Cómo era su
familia?
•
Formulen otras preguntas sobre aspectos que les
gustaría (y necesitan) conocer.
6.
Lean sus preguntas y elaboren en grupo una guía
sobre los aspectos que investigarán de la vida de su
personaje.