Practica esta lección:
Ir al examen
246
SECUENCIA 9
Bravo y el Museo de los Pintores, así como la restauración del monas-
terio de Santo Domingo donde funciona ahora el Centro Cultural.
A la vez
, Toledo crea en Etla, cerca de la ciudad de Oaxaca, un Taller
de Papel de materiales orgánicos que da trabajo a la población y resca-
ta parte de una fábrica de hilados. En la ciudad, abre un cine club
gratuito, El Pochote, con muros recubiertos con sus bajorrelieves.
Por ultimo
, al frente de la organización Pro-Oax, recupera ex conven-
tos, logra canalizar y tratar aguas negras, o encabeza en la calle
movimientos para defender las tradiciones oaxaqueñas o manifestar-
se a favor de algún movimiento político.
Comentario final
Hoy en día, Toledo es una personalidad importante en la vida cultural
y política del estado de Oaxaca. Para nosotros es un orgullo saber que
un oaxaqueño es uno de los pintores mexicanos más importantes del
mundo, y que él se sienta orgulloso de sus orígenes indígenas.
Fuente:
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/toledo_francisco.htm
Comentario
final
4.
Integren las partes de la biografía que escribieron durante las sesiones anteriores.
Léanlas para identificar repeticiones, omisiones o saltos. Incorporen o modifiquen lo
que consideren necesario para que la biografía se lea como un relato.
5.
Intercambien su escrito con otra pareja para revisarlo de acuerdo con las pautas y
preguntas siguientes:
Revisión y presentación
Aspectos
Revisa si:
Contenido
•
La introducción incluye las razones por las que se eligió el personaje.
•
Los capítulos o apartados integran: la descripción del personaje, las etapas y momentos
relevantes de su vida, sucesos y circunstancias históricas relacionados con su vida, datos
sobre lugar y fecha de nacimiento y, si es el caso, su muerte.
•
La conclusión contiene la opinión de los autores sobre el personaje elegido.
Organización
•
Se expone la vida de una persona mediante una estructura dividida en capítulos o
apartados.
•
La narración permite distinguir las etapas o aspectos de la vida del personaje.
Oraciones
•
Se emplean conectores que indican sucesión, simultaneidad o causalidad.
•
Hay variedad de expresiones sinónimas y pronombres para referirse a la misma persona.
•
Se utilizan complementos circunstanciales para describir situaciones.
•
El uso de los tiempos verbales corresponde a las ideas o situaciones que se expresan.
•
Se escriben adjetivos y aposiciones para la descripción del personaje.
Ortografía y
puntuación
•
Consultaron en diccionarios la escritura de nombres propios o de lugares incluidos en la
biografía, y palabras de cuya ortografía tenían dudas. Puntuaron adecuadamente el
texto.
Para resolver dudas,
consulta manuales
de gramática,
puntuación y
ortografía.
BIBLIOTECA