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E S P A Ñ O L I I
Libro para el maestro
II
ESPAÑOL
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7.
Anoten en el siguiente cuadro el valor que asignaron a cada aspecto y escriban, en la
última fila correspondiente al
VALOR TOTAL
, el resultado de la suma de los puntos de
su compañero.
Aspecto
Valor asignado
Ideas/ Contenido
Organización
Oraciones
Ortografía y puntuación
VALOR TOTAL
Segundo registro con puntaje
Tiempo: 10 minutos
8.
A partir del
VALOR TOTAL
que obtuvo tu compañero, revisen los siguientes
Criterios
de evaluación
y asígnenle una calificación.
Criterios de evaluación:
VALOR TOTAL
de 4 a 6 =
Bien
=
1 punto
VALOR TOTAL
de 7 a 9 =
Muy Bien
=
2 puntos
VALOR TOTAL
de 10 a 12 =
Excelente
=
3 puntos
3
3
2
3
11
7.
Explique a los alumnos que en el
cuadro para esta actividad, registrarán
los puntos que marcaron en
Evaluación de la escritura
, los cuales
están indicados en la primera fila (1
punto, 2 puntos o 3 puntos) del cuadro
de escritura. Ejemplifique el
procedimiento.
8.
Indique a los alumnos que a partir
del
VALOR TOTAL
que obtuvieron sus
compañeros, les asignen una
calificación, tomando en cuenta los
Criterios de evaluación
, y que la
registren en el cuadro.
Compruebe que todos los alumnos
tengan claro el procedimiento a seguir.
Si lo considera pertinente, ejemplifique
el llenado del registro.
(10 min.)