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SECUENCIA 1
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¿Cómo nos comportamos y cómo
reaccionamos en diversas situaciones?
En esta sesión reconocerás tus puntos de vista frente a situaciones difíciles y conversarás
con tus compañeros en torno a las diferentes opiniones que surjan. Descubrirás cómo las
influencias de otros, así como tus propias características y pensamientos, se manifiestan
en esas situaciones.
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. Lee en silencio los siguientes casos y piensa unos momentos en ellos. Posteriormente,
comentarás en equipo una de las situaciones e intercambiarás tus puntos de vista.
SESIÓN 7
Carlita no dice mentiras.
Su mamá le pide que le
diga quién rompió los vasos nuevos y ella no sabe si
echarse la culpa para proteger a su hermano. Sabe que
su mamá les tiene prohibido jugar dentro de la casa
con la pelota, pero ella le insistió a su hermano que
jugaran un rato. Si la mamá se entera que fue él, no
le va a dar permiso de ver la final de futbol por
televisión.
•
¿Qué harías en una situación
similar?
•
¿Qué debería hacer el hermano?
¿Por qué?
•
¿Mentir para proteger a otros se
vale? ¿Por qué?
Juan es solidario con toda la gente
,
en especial con sus cua-
tes. Un día le pidieron que les ayudara a pagar el pasaje de autobús
para una amiga que tenía que ir a ver a su abuelo enfermo. Aquel
día Juan tenía un dinero que le dio su papá para pagar el agua, y
pensó que tal vez podría tomar parte de ese dinero y cooperar para
el boleto de su amiga.
•
¿Debería Juan usar el dinero para
ayudar a su amiga? ¿Por qué?
•
¿Qué decisión tomarías si estuvieras
en el lugar de Juan? ¿Por qué?
•
¿Tendría Juan otras alternativas
para ser solidario con su amiga?
Den ejemplos.
•
¿Se debe tomar el dinero ajeno
para ayudar a otros? ¿Por qué?
Den ejemplos.