Practica esta lección:
Ir al examen
172
Libro para el maestro
138
SECUENCIA 5
•
A partir de la información del texto, respondan:
> ¿Qué tipo de fuente es?, ¿por qué?
> ¿Quién escribió el texto?
> ¿Cuándo lo escribió?
> ¿Dónde lo escribió?
> ¿Para qué lo escribió?
•
Con base en la información de ambos textos, respondan en su cuaderno:
> ¿Qué papel desempeñaba la mujer en la sociedad francesa?
> ¿Las mujeres tenían permitido el acceso al conocimiento?, ¿por qué?
> En cada documento, ¿cuál es la concepción de la mujer?
> Expliquen la frase que les haya llamado más la atención de ambos documentos,
¿por qué?
Declaración de los Derechos de
la Mujer y la Ciudadana de 1791*
Las madres, las hijas, las hermanas, representantes de la nación, piden ser constituidas en
Asamblea Nacional. Considerando que la ignorancia, el olvido o el desprecio de los derechos de
la mujer son las únicas causas de las desgracias públicas y de la corrupción de los gobiernos, han
resuelto exponer [.
..] los derechos naturales,
inalienables
y sagrados de la mujer[.
..].
Artículo 1. La mujer nace libre y es igual al hombre en derechos. [.
..]
Artículo 2. La fnalidad de toda asociación política es la conservación
de los derechos naturales e imprescindibles de la Mujer y del Hombre:
estos derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y sobre todo la resistencia a la opresión.
Artículo 3. El principio de toda soberanía reside en la Nación,
que no es más que la reunión de la Mujer y el Hombre. [.
..]
Artículo 4. [.
..] El ejercicio de los derechos naturales de la
mujer no tiene más límites que los que la tiranía perpetua del
hombre le impone: dichos límites deben ser reformados me-
diante las leyes de la naturaleza y la razón[.
..].
*Olimpia de Gouges. Activista revolucionaria.
Marand-Fouquet, Katherine.
La mujer en tiempos de la Revolución
. París: Ediciones Stock, 1989.
Inalienable:
Que no se pude
pasar o transferir a nadie;
que es irrenunciable.
Salón burgués del siglo XVIII.
¿Qué tipo de fuente es?, ¿por qué?
Primaria, porque fue escrita durante la Revolución
Francesa.
¿Quién escribió el texto?
Olimpia de Gouges que era activista revolucionaria.
¿Cuándo lo escribió?
Durante la Revolución Francesa.
¿Dónde lo escribió?
En Francia.
¿Para qué lo escribió?
Para que las mujeres fueran representadas en la
Asamblea Nacional y se les reconocieran sus
derechos, tal como se hacía con los de los
varones, en igualdad.
Pida a los estudiantes que contrasten ambos textos, ellos podrán inferir las respuestas entre una
perspectiva y otra.
¿Qué papel desempeñaba la mujer en la sociedad francesa?
Un papel secundario, el papel principal lo desempeñaba el varón, era quien dominaba los diferentes
ámbitos de la sociedad.
¿Las mujeres tenían permitido el acceso al conocimiento?, ¿por qué?
De acuerdo con el primer texto sí, pero en cuestiones de religión, moral y manualidades o actividades
útiles en el hogar; mientras que el segundo expresa la necesidad de considerar a hombres y mujeres
como iguales en todos los sentidos.
En
cada documento, ¿cuál es la concepción de la mujer?
En el primero la mujer se asume como subordinada al varón, mientras que en el segundo se exige un
trato igualitario para ambos géneros.
Expliquen la frase que les haya llamado más la atención de ambos documentos, ¿por qué?
Esta respuesta dependerá de los estudiantes. Haga énfasis en la elaboración de los argumentos.