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Libro para el maestro
Anime a los alumnos a que expresen sus
opiniones, cuidando siempre que tengan
argumentos razonados. Es importante
que no
pierdan el interés por compartir y que sus
participaciones no sean descalificadas.
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I
HISTORIA
El Canal de Suez fue inaugurado en 1869
bajo control francés, pero en 1881 Gran Bretaña
compró la mayor parte de las acciones del canal.
Este paso abrió una ruta directa hacia Extremo
Oriente, lo que favoreció la penetración europea
en Asia.
Sabías que…
A mediados del siglo XIX, Gran Bretaña era la única gran potencia colonial en Europa que poseía un conjun-
to de bases territoriales repartidas por todo el mundo. A finales de ese siglo, las posesiones de las grandes
potencias incluían colonias de población o
dominios
, con cierta autonomía política;
colonias de explotación
o de administración directa en África y Sudamérica; zonas de influencia o
protectorados
en Asia, entre las
que destacó la India, no sólo por su importancia económica, sino también por su papel político y
estratégico
para la Corona Británica, y las
concesiones
como las que se dieron en el caso de China.
Dominio:
Territorio habitado
principalmente por colonos con
una minoría indígena. Se caracte-
rizó por tener un autogobierno
limitado por un gobernador
metropolitano, como Canadá o
Australia.
Colonias de explotación:
Territorios
que por el derecho de conquista
cayeron bajo el dominio de la
metrópoli, la que imponía sus
funcionarios e instituciones,
organizando la administración.
Fueron las más comunes.
Protectorado:
Territorio donde se
respetaba el gobierno indígena,
que organizaba la vida interior del
país, mientras la política exterior y
militar estaba en manos de la
metrópoli. El gobierno local, en
realidad, estaba sometido al
gobierno de la potencia con la que
había pactado.
Estratégico:
De importancia
decisiva para el desarrollo de
alguna actividad.
Concesiones:
Territorios cedidos o
alquilados por estados indepen-
dientes a la metrópoli, que los
considera de gran interés estraté-
gico o comercial.
•
A partir de lo que acaban de leer respondan.
> De los países que anotaron en la lista, ¿cuáles se mencionan en el texto?
> ¿Se modificaron sus ideas anteriores a partir de esta lectura?, ¿por qué?
> ¿Qué factores favorecieron la expansión de las grandes potencias en el mundo a
partir de 1850?
11.
Retomen el cuadro que elaboraron en la sesión 70 y complementen las causas que
anotaron anteriormente.
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