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Libro para el maestro
Años Era d.c.
Siglo XI
1001
1100 1101
1200 1201
1300 1301
1400 14001
1500 1501
Siglo XII
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SECUENCIA 0
La historia de lo que hacemos
los seres humanos
La invención de la escritura, 3500 años antes del nacimiento de Cristo, es el punto de
partida de la Historia de los seres humanos porque desde ese momento existen regis-
tros de lo que ha sucedido en las diferentes culturas. A partir de este hecho, los histo-
riadores han dividido el pasado de la humanidad en cuatro periodos:
Edad Antigua
que agrupa del año 3500 a.C. al 476 d.C.
Edad Media
que agrupa del año 476 d.C. al 1453 d.C.
Edad Moderna
que agrupa del año 1453 d.C. al 1789 d.C.
Edad Contemporánea
que agrupa del año 1789 d.C. hasta la fecha, es decir, no ha
concluido.
El inicio y término de cada periodo, se ha definido por hechos históricos que
modificaron la vida de las personas, principalmente de Europa.
•
Escribe debajo de la flecha el número de siglo que corresponde a cada grupo de años.
Recuerda que los siglos se escriben con números romanos. Observa el ejemplo, el cual
inicia a partir del año 1001 al 1100 y del 1101 al 1200.
•
Anota a qué siglo corresponde el año 2001 d.C.:
•
Escribe el año en que naciste y el siglo al que corresponde ese año:
•
Del total de años que tienes, anota cuántos años del siglo XX has vivido y cuántos del
siglo XXI:
•
Intercambien sus respuestas y si es necesario compleméntenlas o corríjanlas; después
lean el siguiente texto:
Años Era d.c.
Siglo XI
1001
1100 1101
1200 1201
1300 1301
1400 14001
1500 1501
Siglo XII
- Escribe debajo de la flecha el número de
siglo que corresponde a cada grupo de
años:
En el primer recuadro en el que los límites
temporales se ubican entre el año 1001 y el
año 1100, debieron anotar siglo X y así
sucesivamente hasta el siglo XX, debido a que
previo al año 1001, han transcurrido ya 10
siglos, contando a partir del año 1.
- Anota a qué siglo corresponde el año
2001:
Al siglo XXI
- Escribe el año en que naciste y el siglo que
corresponda a ese año:
El año puede variar pero el siglo siempre será
el XX.
Siglo XIII
Siglo XIV
Siglo XV
Es importante verificar que los alumnos están
comprendiendo cómo se datan los siglos, ya que a
lo largo de los bloques de estudio, deberán
ubicarlos temporalmente. Revise lo realizado por
los equipos y si observa confusiones, retome el
texto que se leyó al inicio de esta sesión, para
que identifiquen desde el
siglo I, II, y así
sucesivamente.
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