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SECUENCIA 10
b) Utiliza los datos que presenta el polígono de frecuencias para completar la si-
guiente tabla.
Porcentaje de niños de 5 a 11 años que tienen talla baja de acuerdo con su edad
Edad
Porcentaje de
niñas
Porcentaje de
niños
Diferencia de porcentajes
niñas-niños
5
6
7
8
9
10
11
c)
¿En qué edades el porcentaje de niñas con estatura baja fue mayor que el de los
niños?
d) En tu cuaderno, elabora un polígono de frecuencias en el que se puedan comparar
los porcentajes de niñas de
5
a
11
años que padecen anemia con los porcentajes
de niñas que tienen estatura baja. Para hacerlo, utiliza la información que se pre-
senta en las siguientes dos gráficas.
e) ¿Coincide la edad en que hay mayor porcentaje de niñas con problemas de anemia
y estatura baja?
¿Por qué crees que suceda esto?
Edades
Porcentaje de niñas entre 5 y 11 años
con problemas de anemia en el año 1999.
Porcentaje
40
30
20
10
0
5
6
7
8
9
10
11
Porcentaje de niñas de 5 a 11 años de edad
que tenían estatura baja en 1999.
Porcentaje
Edades
20
15
10
5
0
5
6
7
8
9
10
11
25