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Estribillo
Y ay, cuántos piojos
y ay, cuántas pulgas
y ay, Dios mío
¡Qué pulgas tan ingratas!
Estrofa
Yo con las pulgas me enojo y me da risa,
porque me pican entre la camisa.
Estribillo
Y ay, cuántos piojos
y ay, cuántas pulgas
y ay, Dios mío
¡Qué pulgas tan ingratas!
Estrofa
Yo con las pulgas me enojo de deveras,
porque me pican entre las caderas.
Actividad en equipo
.
Recopilación de canciones
Reúnete con dos compañeros. Hagan una recopilación de canciones con esta
estructura. Busquen en su comunidad. Recuerden que la comunidad incluye a la familia,
los amigos y las personas que habitan el entorno inmediato, incluso las que se
escuchan a través de la radio y la televisión y, por supuesto, las canciones que son de
tu agrado y del agrado de tus compañeros.
La recopilación puede realizarse mediante grabaciones de audio o video, para que
todos puedan escucharlas e identificar las partes de la canción (estrofa y estribillo).
Actividad en equipo. Crear canciones con estrofa y estribillo
Una vez que conoces la estructura de la canción con estrofa y estribillo, trata de crear
una propia. Hay varias formas de proceder: a) componer un texto sobre una melodía
que ya conozcas; b) tomar un texto, como una rima o un poema, y musicalizarlo; c)
crear un texto propio y musicalizarlo; d) crear una melodía y luego crear el texto.
Otra forma es partir de una canción ya conocida y aplicar las diferentes modificaciones
que practicaste en el tema anterior (“
Cómo se hace una canción”
), probando cambios
en diversos rubros hasta que quede una composición totalmente nueva.
Reúnete con dos compañeros. Creen una canción siguiendo cualquiera de los
procedimientos que ya conocen. Sólo tengan presente que la estructura debe ser de
estrofa y estribillo. Finalmente, cada equipo presente su canción ante el grupo.
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