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Libro para el maestro
37
II
MATEMÁTICAS
A lo que llegamos
Para sumar
binomios
se suman los términos que son semejantes.
(
2
x
+
3
)
+
(
x
–
2
)
=
3
x
+
1
2
x
+
x
=
3
x
3
–
2
=
1
Lo que aprendimos
1.
La altura de un rectángulo es
x
, y la base es
5
unidades mayor que la altura. Dibuja
en tu cuaderno el rectángulo con la medida de sus lados y escribe la expresión que
corresponde a su perímetro. No te olvides de sumar los términos semejantes.
P =
2.
Escribe la expresión que corresponde al perímetro de cada polígono. No te olvides de
sumar los términos semejantes.
a)
b)
Perímetro:
Perímetro:
3.
El perímetro del rectángulo de la derecha es
10
y
+ 6
.
¿Cuál es la medida del largo?
2
r
r
+
1
r
+
1
r
r
+
2
r
+
2
r
r
r
r
2
y
+ 1
Integrar al portafolios.
Pida a los alumnos que
le entreguen una copia de sus respuestas a
cualquiera de las dos actividades del apartado
Lo que aprendimos
.
Sugerencia didáctica.
Si el tiempo es
insuficiente deje como tarea las actividades de
este apartado.
Respuestas.
1. El perímetro es
4
x
+ 10
, porque la altura
mide
x
y la base
x
+ 5
.
2. El perímetro del trapecio es
5
r
+ 2
y el del
hexágono es
6
r
+ 4
.
3. El largo mide
3
y
+ 2
.