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II
MATEMÁTICAS
Manos a la obra
I.
¿Cuáles de las siguientes acciones mantendrían la balanza en equilibrio? Subráyenlas.
Pasar un anillo del lado izquierdo al lado derecho.
Quitar
1
anillo de ambos lados.
Cambiar un anillo por una pesa de
1
gramo en el lado derecho.
Quitar el mismo número de pesas de
1
gramo en ambos lados.
Quitar
1
pesa de
1
gramo en ambos lados.
Comparen sus respuestas y comenten porqué creen que mantienen el equilibrio de la
balanza.
II.
A continuación se presenta una nueva situación con la balanza, completa lo que se te
pide para hallar el peso de estos otros anillos.
a) ¿Cuántas
pesas de 1 gramo se pueden qui-
tar
de cada lado sin que la balanza pierda el
equilibrio?
b) Ahora, ¿cuántos
anillos del mismo peso pue-
den quitarse
de cada lado sin que se altere el
equilibrio de la balanza?
Después de quitar las pesas de 1 gramo y los ani-
llos del mismo peso,
c) ¿cuántos anillos quedan del lado izquierdo de
la balanza?
d) ¿Cuántas pesas de 1 gramo quedan del lado
derecho?
e) Si dos anillos pesan
28
gramos, ¿cuántos gra-
mos pesa cada anillo?
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