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Sesión 13. ¿Cuál es el tesoro que encierra la educación?
Propósito:
Identificarán el desarrollo de competencias para la vida, que se pretende lograr al término de la
educación básica.
1.4. Las competencias para la vida
En el país existen 24 millones de niños, niñas y jóvenes entre los 3 y 15 años que asisten a las
escuelas de educación básica. De acuerdo con el artículo 3° de la Constitución Política de los Estado
Unidos Mexicanos:
Todo individuo tiene derecho a recibir educación [
…
] La educación preescolar, primaria y
secundaria conforma la educación básica obligatoria,
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es decir, la educación obligatoria consta de doce
años.
Ustedes forman parte de los alumnos que cursan actualmente la educación básica, ¿alguna vez se han
preguntado por qué se dice que es obligatoria?
Sugerencia didáctica
Con el apoyo de su maestro (a), en grupo, realicen las siguientes actividades:
-
Revisen el Artículo 3° en la Constitución Política completo e identifiquen lo que dice acerca de la
obligatoriedad de la educación básica.
-
Comparen la información anterior con los rasgos deseables del egresado de educación básica
que revisaron en la sesión anterior.
-
Elaboren conclusiones que expliquen el porqué es obligatoria la educación básica. Regístrenlas
en el siguiente espacio.
La educación básica es obligatoria porque
…
Es a través de la educación básica, que se pretende atender las necesidades de aprendizaje de niños,
niñas y jóvenes, y que abarcan tanto “las herramientas esenciales para aprender (como la lectura, la
expresión oral, el cálculo, la solución de problemas), como los contenidos básicos del aprendizaje
(conocimientos teóricos y prácticos, valores y actitudes) necesarios para que los seres humanos
puedan sobrevivir, desarrollar plenamente sus capacidades para vivir y trabajar con dignidad, participar
plenamente en el desarrollo, mejorar la calidad de vida, tomar decisiones fundamentales y continuar
aprendiendo”.
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Artículo Constitucional reformado mediante decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación el 12 de noviembre
de 2002.
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Jacques Delors
et. al. La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre
la educación para el siglo XXI,
p.19.