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Sugerencia didáctica
Formen tres equipos. Para realizar la siguiente actividad cada equipo uno deberá tener un ejemplar
del libro de Orientación y Tutoría de primer grado, para apoyar la reconstrucción de los pasos o
metodología
para elaborar un proyecto de vida.
En especial, revisen en el Bloque 5 las tres sesiones de la Secuencia 1. Construir mi proyecto de vida
(“Vivir el presente y planear el futuro”, “Pensar en el futuro” y “Se hace camino al andar”).
Elaboren un mapa conceptual acerca de lo que es un proyecto de vida, por qué es importante y la
metodología para su elaboración. Utilicen el siguiente espacio para realizarlo.
Cada equipo presentará al resto del grupo una parte de la tarea que realizaron, en el siguiente orden:
Equipo 1
¿Qué es un proyecto de vida?
Equipo 2
¿Para qué sirve tener un proyecto de vida?
Equipo 3
¿Cuáles son los pasos para su elaboración?
Registren en los espacios siguientes registren la información que presentaron los equipos.
¿Qué es un proyecto de vida?
¿Para qué sirve tener un proyecto de vida?
¿Cuáles son los pasos para su elaboración?
Al terminar las tres presentaciones, lean en grupo el siguiente texto.
Proyecto de
vida