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¿Qué ventajas identifican en esta manera de evaluar el aprendizaje?
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¿Qué sugerencias pueden hacer para que la organización del portafolio sea divertida, pero a la vez
significativa para ustedes?
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Sugerencia didáctica
Después de conocer en qué consiste trabajar con el portafolio, como estrategia para la evaluación de
los aprendizajes y, dependiendo de las sugerencias específicas de su maestro (a), establezcan los
tiempos para revisar y organizar los materiales y trabajos elaborados en clase; así como las
características que deberán tener para poder ser incluidos en éste.
El portafolio es producto del estudiante, revela lo que ha aprendido y lo que puede hacer, su progreso y sus logros
.