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Los paréntesis ( ), signo de puntuación que abunda en los textos dramáticos, sirven
para señalar las acotaciones, que son indicaciones acerca de las actitudes y los
movimientos de los personajes, así como de la escenografía. Veamos:
Cortés— La preocupación fundamental de un conquistador es hacer comprender a
los pueblos débiles la necesidad que tienen de protección ¿Cómo van a defenderse,
si no, de la agresión de otros imperios poderosos? De modo que ante todo, un
conquistador debe mostrar superioridad, cobrando la protección (
A Malinche)
Traduzca eso, joven.
Malinche levanta su mano a la altura del pecho. Los guerreros le miran la mano.
Cortés se detiene en su paseo y saca una arma de última factura.
Cortés— ¿Veis ese casco de cuero colgando de aquel árbol? (
Todos miran al punto
indicado, Cortés apunta y el casco cae. Un murmullo de terror escapa del pecho de
los guerreros)
Naturalmente poseemos armas mucho más poderosas capaces de
barrer todo un pueblo y reducirlo a cenizas en un abrir y cerrar de ojos. (
Cortés dirige
el arma hacia uno de los guerreros, El aterrado nativo se hinca suplicante)
No tengas
miedo muchacho.
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Sergio Magaña,
Cortés y la Malinche
, México, Editores Mexicanos Unidos, 1985. p.75.
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Ibid,
p.76.
? ¿Cuál es la razón?
¡!
¡No encuentro la solución!
(…) Me lo dijo como a las dos…o dos y media…
— El guión largo se utiliza dentro de los textos dramáticos para señalar cuándo
intervienen los personajes. Lo precede el nombre del personaje.
Ejemplo:
Cortés —Señor mío, sea quien seáis, no he comprendido ninguna palabra.
Malinche — (
Adelantándose y explicando)
Dice que él es cacique de muchos
pueblos de aquí a la sierra. Pregunta quién eres y qué es lo que aquí buscas.
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